反射性的评估

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反射性的评估

学习在鸡笼

Coop是一个获得工作世界宝贵经验的独特机会. 它也给了你机会去培养雇主在毕业生身上寻找的一些核心技能. 所有的研究和证据都表明,实习是三年级学生经历中具有变革性的一部分. 合作教育计划是基于反思学习模式,促使学生考虑如何就业经验建立就业能力和发展技能, 以及如何通过对以下核心能力的前后反思来衡量这种专业发展:

基本的工作技能

对许多学生而言, 合作教育实习是他们第一次体验专业世界的工作和, 像这样, 培养良好的工作习惯应该是实习的一个标准结果. 至少, 雇主希望你表现得专业, 遵守公司规章制度和雇佣条件, 履行你的安置职责,并以适合工作环境的方式行事. 在评估你的基本工作技能时,你能出示e.g.:

  • 按时报告工作
  • 工作着装得体
  • 遵守公司有关电脑使用的政策
  • 遵守公司的电话礼仪
  • 了解用人单位中人际交往的正式程度
  • 表现出积极和建设性的态度
  • 尊重公司关于旷工的政策
  • 在相关程序内工作

沟通技巧

你与同事沟通的能力, 客户和社区是大多数雇主认为必不可少的技能. 沟通技巧包括商业信函, 报告写作, 演讲, 面对面或电话沟通. 完成初始和后续评估时, 试着找出沟通技巧的具体例子. 例如:

  • 以有效和专注的方式倾听他人
  • 有效地参与会议和/或小组设置
  • 培养阅读和理解书面材料的能力
  • 在口头和书面上清晰地交流想法和概念
  • 认识到非语言交流的重要性
  • 能用工作语言进行有效沟通(如果是外语工作)

解决问题的能力

解决问题包括发展一种客观的方法来隔离问题的原因, 对关键问题表现出现实的理解,并做出合理的决定来解决问题. 在你的工作期间,你可能会有机会参与或观察组织解决问题的方法. 很多毕业生的雇主都特别要求应聘者具备这一技能, 通过e寻找发展解决问题技能的方法.g.:

  • 收集数据以支持确定问题的决策过程
  • 能够识别围绕问题的关键问题
  • 即使你可能对某个工作问题或情况感到情绪化,也要客观
  • 提出有逻辑的论点和明确的建议

人际关系及团队合作技巧

你与他人一起高效工作的能力将是你的合作伙伴成功的核心. 越来越多的毕业生的工作将包含管理职能,负责管理其他人,无论是同事, 顾客或客户. 作为团队的一员,你有效运作的能力应该是你工作的核心学习成果. 评估你的人际交往和团队合作能力,考虑你的以下能力:

  • 为团队环境提供支持和贡献
  • 适当而有效地维护自己
  • 提出并接受建设性的批评
  • 与各种各样的同事打交道,包括最难相处的同事
  • 与各种各样的人建立良好的关系

文化/国际意识

在一个商业全球化和日益多元文化的环境中, 全球或国际意识正在被公认为毕业生的核心技能. 无论你是在爱尔兰还是在国际上做你的Coop, 你应该利用这个机会来培养对其他文化的欣赏. 在填写初始和后续技能表格时,请考虑以下问题:

  • 意识到不同的文化价值观
  • 对不同文化背景的人很敏感
  • 培养对企业经营方式中的文化差异的理解
  • 尽量用当地语言进行交流
  • 提高你的语言流利度,包括书写和口语
  • 了解目标国家的毕业生就业机会

ICT技能

不管你在学什么,也不管你在哪里, 你几乎肯定会接触到IT. 这包括从使用标准软件包到使用复杂的工作场所自动化系统. 利用你的职位来运用你现有的技能并发展新的技能. 根据你的初始技能水平,思考以下问题:

  • 能够使用适当的电脑软件产品协助日常工作
  • 了解您的组织中有哪些IT产品,以及何时使用它们是合适的
  • 了解任何技术的能力,如计算机硬件和软件, 尤其是行业标准系统

组织意识

花点时间去了解你所在的组织是很重要的, 表现出你真的对它感兴趣, 尊重职业行为的预期标准,并在实习结束时获得积极的评价. 要培养组织效率技能,你应该: 

  • 寻求理解和支持组织的使命和目标
  • 符合规范和期望
  • 在适当的权威和决策渠道内工作
  • 对组织政治保持敏感
  • 具有自我激励的工作态度

专业技能(只适用于工程及计算机系统专业学生)

这些已被爱尔兰工程师协会认定为毕业生雇主在这一特定领域所需的关键专业技能. 在你的位置, 你将有机会应用你在学习期间所学的技术知识.

  • 将你的数学、科学和工程知识运用到工作中.g. design a production layout; use algorithms to solve engineering problems; select networking solutions to meet specific requirements).
  • 理解如何设计和进行实验,分析和解释数据(e.g. undertake controlled experiments to optimise manufacturing processes; select appropriate test equipment to perform measurements; specify and implement a software program to meet in-house/customer requirements).
  • 设计一个系统、组成部分或过程来满足期望的需求.g. design an analogue/digital circuit; design software to automate system/administrative tasks).
  • 识别、制定和解决工程问题(如.g. develop a manufacturing strategy to optimise set-up times; de-bug software to identify cause of errors; troubleshoot the performance of a network/device using a systematic approach).
  • 能够使用这些技术, 工程实践所需的技能和现代工程工具.g. develop a Failure Mode and effects analysis (FMEA) process to meet quality standards; set up and install network components and software tools, 使用测试设备监控设备性能).

我如何评估我的技能?

在考虑了上述定义之后,再进行安置, 考虑你目前的技能水平和自我评估,使用预就业评估表提供的评级. 对于每项技能,在1到4的范围内给自己打分,并在相应的栏内输入.

我已经开始了,但我还需要推荐全球十大网堵正规平台的练习来感到自信.
我能在别人的帮助下做这件事.
我能胜任这项工作,不需要寻求任何帮助.
我很能干,我能帮助别人.

记住:

  • 在填写Pre Coop评估表时要诚实和挑剔. 你可能会发现问问以前的雇主会有帮助, 你的学术导师或值得信赖的朋友如何看待你和你的技能.
  • 具体说明每个技能领域,认真思考给自己打分的原因.
  • 问问自己‘我擅长做什么’?、“我还能改进什么??“我在Coop实习期间可以采取哪些步骤来提高这一技能?'.

实习结束后,你需要完成一份合作后评估表. 这一次你会受益于后见之明和专业经验. 问问你自己:

  • 我是否提高了上面列出的任何技能?
  • 我现在会给自己更高的评价吗?
  • 我有机会练习这个技能吗?
  • 我在Coop实习期间获得了什么新技能吗?
  • 我的工作安排是否在某种程度上影响了我的职业选择?

如果你觉得你在实习期间有任何技能提高, 在鸡舍后评估表的证据栏中描述如何做到. 通过对合作前和合作后技能评估表的比较, 你可以跟踪你的进步,并反思你的位置在发展你的技能档案中的角色.
有关如何获取和填写评估前和评估后表格的详细说明可在此查阅 在这里.